Um totem interativo com inteligência artificial se tornou atração principal no estande do Governo da Bahia, na Bienal do Livro 2026, em Salvador. A ferramenta da Secretaria da Educação (SEC) permite que estudantes criem histórias em minutos, fomentando a criatividade e o debate sobre tecnologia na literatura.
A inovação, batizada de “Crie a sua história em um minuto”, tem capturado a atenção de jovens visitantes, consolidando-se como um dos pontos mais procurados do evento. Com a utilização de inteligência artificial (IA) para auxiliar no processo criativo, o recurso da SEC reforça a presença ativa da rede estadual na Bienal. A iniciativa desperta o interesse de uma nova geração que busca maneiras modernas de se expressar e desenvolver narrativas.
Estudantes como Elen Cristina e Monique Bastos, do Colégio da Polícia Militar de Bom Jesus da Lapa, demonstraram entusiasmo com o potencial da ferramenta. Monique Bastos ressaltou que a IA “representa uma tecnologia avançada com grande capacidade de auxílio, desde que utilizada de forma adequada. No totem, ela aparece como recurso criativo, que amplia possibilidades”. Sua perspectiva destaca o papel da tecnologia como um facilitador, e não um substituto, na jornada criativa.
Elen Cristina complementou a discussão, enfatizando a relevância do uso consciente da tecnologia no contexto da produção artística. “A inteligência artificial não substitui a capacidade humana de criar e sentir. Nosso trabalho tem emoção e vivência, algo que a IA não alcança. Por isso, é fundamental utilizá-la como apoio, sem perder a essência da criação”, explicou a estudante. Ambas as falas convergem para a ideia de que a IA deve servir como um suporte valioso, mas a originalidade e profundidade humana permanecem insubstituíveis no processo artístico.
Tecnologia e Criatividade na Educação
A integração da inteligência artificial no ambiente educacional tem sido um tema de crescente debate global. Ferramentas como o totem interativo na Bienal da Bahia exemplificam o potencial da IA para engajar estudantes e personalizar experiências de aprendizado. Ao oferecer um meio rápido e acessível para a criação de textos, a tecnologia pode democratizar o acesso à escrita e estimular a experimentação literária, superando barreiras iniciais que muitos jovens enfrentam ao iniciar um projeto criativo.
A Bienal do Livro da Bahia, um dos maiores eventos literários do Nordeste, acontece geralmente a cada dois anos e desempenha um papel crucial na promoção da leitura e da cultura no estado. A presença de estandes governamentais com propostas inovadoras, como o totem de IA, sublinha o compromisso público com a modernização da educação e o incentivo à participação estudantil. O evento serve como um fórum para a troca de ideias, o contato com autores e a exploração de novas tendências no universo literário e tecnológico.
As iniciativas da Secretaria da Educação no estande do Governo do Estado transcendem a simples exposição de tecnologias. Elas visam integrar o ambiente cultural da Bienal com a prática pedagógica, mostrando como a escola pública pode ser um vetor de inovação. Ao trazer a IA para este contexto, a SEC não apenas atrai a atenção para o estande, mas também inicia um diálogo sobre o futuro da educação e da criação artística em um mundo cada vez mais digitalizado.
Vozes Estudantis e Temas Sociais
Além da interação com o totem, as estudantes Elen Cristina e Monique Bastos também tiveram a oportunidade de apresentar um trabalho autoral. No Espaço Deixa Eu Falar, dentro do mesmo estande, elas exibiram “Entre o grito e o silêncio”, uma produção inspirada na obra seminal “Quarto de Despejo”, de Carolina Maria de Jesus. O projeto reflete o cotidiano de uma catadora de papel e sua árdua batalha contra a fome, a marginalização e a pobreza extrema para sustentar os filhos.
Carolina Maria de Jesus, uma das mais importantes escritoras brasileiras, documentou a realidade das favelas de São Paulo em “Quarto de Despejo: Diário de uma Favelada”, publicado em 1960. Sua obra é um testemunho pungente da luta pela sobrevivência e da desigualdade social, e continua a inspirar novas gerações de artistas e ativistas a abordar temas de justiça social. O trabalho das estudantes baianas demonstra a capacidade da literatura de transcender o tempo e dialogar com questões contemporâneas.
A produção de Elen e Monique integra o Tempo de Arte Literária (TAL), um projeto da SEC que reúne e valoriza as criações estudantis com foco em temas sociais relevantes. “Nosso projeto visa mostrar que as questões de cor e a desigualdade social devem ser combatidas. Em resumo, o poema busca abrir mentes”, destacaram as jovens. O TAL se estabelece como uma plataforma essencial para que alunos desenvolvam pensamento crítico e usem a arte como instrumento de conscientização e transformação social.
A participação ativa dos alunos na Bienal é observada de perto por educadores e gestores. Williams Panfile, diretor do Núcleo Territorial de Educação do Vale do Jiquiriçá, enfatizou a importância dessas vivências. Segundo ele, “a presença dos estudantes, tanto na visitação quanto nas apresentações do TAL, evidencia a escola pública como espaço de produção de conhecimento, cultura e pensamento crítico”, reforçando o papel da educação formal na formação integral dos indivíduos.
Incentivo à Leitura e Pertencimento
Além das atividades interativas e das apresentações artísticas, a Secretaria da Educação promove um significativo incentivo à leitura com a distribuição de vale-livros no valor de R$ 100 para estudantes e professores da rede pública. Essa iniciativa visa facilitar o acesso a novas obras, enriquecer o acervo pessoal e estimular o hábito da leitura, que é fundamental para o desenvolvimento intelectual e cultural. A medida reflete um investimento direto na formação de leitores e no fortalecimento da cadeia do livro.
Durante uma visita ao estande, o presidente da Associação dos Professores Licenciados da Bahia (APLB), Rui Oliveira, elogiou a ação e a relevância da Bienal. “Parabenizo a realização da bienal e reforço a importância das visitas educativas, que ampliam o conhecimento, incentivam a leitura e fortalecem o sentimento de pertencimento dos estudantes”, afirmou Oliveira. Sua declaração sublinha o impacto positivo dessas experiências não apenas no aprendizado, mas também na conexão dos alunos com o universo cultural e educacional.
Na mesma ocasião, Rui Oliveira adquiriu o livro “Lilica: a menina que engoliu o choro”, da professora e escritora Jandaira Silva, que leciona no Colégio Estadual de Tempo Integral de Gandu. Este gesto simbólico reforça a valorização dos talentos literários locais e dos profissionais da educação, que muitas vezes também são produtores culturais. A compra do livro destaca a interconexão entre o incentivo à leitura, a valorização do professor-escritor e o fomento à produção literária dentro da própria rede estadual.
A combinação de tecnologia inovadora, como o totem de IA, com o incentivo direto à leitura e a promoção de talentos estudantis e docentes, demonstra uma abordagem multifacetada para a educação e a cultura na Bahia. As ações na Bienal do Livro 2026 visam não apenas atualizar as práticas pedagógicas, mas também construir um ambiente onde a criatividade, o pensamento crítico e a consciência social floresçam, preparando os jovens para os desafios e oportunidades do futuro.
Perguntas Frequentes
O que é o totem interativo “Crie a sua história em um minuto”?
É uma ferramenta instalada no estande do Governo da Bahia na Bienal do Livro 2026, que utiliza inteligência artificial para auxiliar estudantes na criação de narrativas de forma rápida e interativa, estimulando a criatividade.
Qual o objetivo do projeto Tempo de Arte Literária (TAL)?
O TAL é uma iniciativa da Secretaria da Educação da Bahia que visa reunir e valorizar as criações literárias e artísticas de estudantes da rede pública, com um foco especial em temas sociais e no desenvolvimento do pensamento crítico.
Como a Bienal do Livro da Bahia incentiva a leitura entre estudantes?
Além de promover a visitação e a interação com autores e obras, a SEC distribui vale-livros no valor de R$ 100 para estudantes e professores, buscando incentivar o acesso a novas leituras e fortalecer o hábito literário.
